
在融合教育的推进中,影子教师作为特殊需要儿童融入普通校园的重要支持者,其专业能力直接影响孩子的成长与发展。7月29日,知来游戏成功举办"2025暑期影子教师专业能力提升培训"。本次培训围绕“案例研讨和经验分享”、“影子教师的基础素养”和“新手上路演练”三大核心模块展开,通过理论讲解、案例分析、分组实操等方式,助力影子教师掌握科学干预方法,实现专业成长。


金秋送爽,桃李飘香。 在第41个教师节来临之际, 中心特别策划了一场温馨而有趣的主题活动, 向辛勤耕耘的老师们, 致以节日的问候与崇高的敬意。

通过数天的准备,终于迎来了亲子日活动,热烈欢迎诸位家长以及宝宝们的到来!

知来游戏 个案分享

孩子的认知及大运动能力均超过自身年龄。

当第一阶段掌握好之后,说明小朋友的数学概念逐渐形成,就可以进入第二阶段。

宸宸,性别,男;第一次见到宸宸的时候,他是一个活泼好动的小朋友。

我们的融合实验班全新升级,有效有趣有爱,我们再出发!

时间过的真快,转眼这一期地暑假生活快接近了尾声,孩子们在这个火热地暑假里付出的努力、留下的汗水

孩子的口语发展是有一定顺序规律的,无论什么类型的孩子,通常都是照此发展,相较而言

在训练患儿学讲话之前,先要进行语言理解能力的训练,可先教会患儿按大人所说的语义作出相应的反应

感知觉统合指:各个器官的感觉信息反馈到大脑,大脑整合后,对事物产生一个全面的、完整的认识

感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来,经大脑统合作用完成对身体内外知觉做出反应

影响儿童语言发育的原因很多,常见的有视觉障碍、听觉障碍;交往障碍(自闭症、自闭倾向等)

吹羽毛、纸条、乒乓球,在练习的过程中不要强调孩子用力吹,而要匀速的有控制的吹气

“地板时光”(floor time)是一个流行的通俗名称,更为学术化的术语是“基于发展、个别差异和人际关系的模式”(Developmental,Individual differences.Relationship—based model,DIR)。

007年12月联合国大会通过决议,从2008年起,将每年的4月2日定为"世界自闭症关注日",以提高人们对自闭症和相关研究与诊断以及自闭症患者的关注。

全省各级各类学校自2020年3月30日起分批次、错峰开学。其中,高三年级、初三年级3月30日开学;中小学(含中职学校、特教学校、幼儿园,下同)其他学段

好玩的手指游戏,不但可以可以锻炼宝宝的五指分化的能力,还可以增进情感建立重要的共同关注,本文列举常用的手指游戏,供宝宝们参考!