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特色课程 / Characteristic Courses
融合影子项目
 作者:苏州知来游戏儿童发展中心-星行动培训中心    发布于:2024-08-20 16:27:06
       融合教育影子服务是一种专门为特殊需求学生提供的个性化支持服务,其核心在于通过影子老师的支持和辅助,帮助这些学生更好地融入普通教育环境,获得与其他同龄人相似的教育机会和体验。很多孩子由于个体发展的原因,对学校环境不适应,遇到社交和学业上的困难,进而产生情绪或行为问题。学校老师因为精力有限和缺乏专业知识,无法应对有特殊需求的孩子,需要专业人员介入提供帮助,克服障碍,更好的融入集体。
       知来游戏影子服务能够显著提高特殊需求学生的学习成绩和社交能力,帮助他们更好地融入普通教育环境并享受教育的乐趣。同时,该服务还能够减轻家长的负担和焦虑情绪,提高家长对学校教育的满意度。
       影子老师服务,是由家长聘请,入校入班对孩子进行个别化支持,帮助孩子改善行为、管理情绪和辅助学习。

教室中的重要技巧学龄前篇:
1、熟悉校园的区域,能够独立找到自己所在的班级和常去的场所。
2、对自己班级的老师和身边的同学有一定的认识,至少能够叫出三个以上同伴的名字。
3、熟悉日常规则,听到收拾玩具的音乐能够立刻收拾玩具回座位。
4、知道先搬回自己的椅子准确的找到自己的位置,再去做别的事。
5、能够听从常用的集体指令如:男生/女生 、小朋友们全部、第XX组等等。
6、能够懂得按顺序排队,安静等待。
7、课上能够不离开位置,不打扰同伴,课程内容至少听进三成。
8、能够主动的如厕、洗手、进食并遵守相应的规则。
9、能够听从老师的劝阻,适当的控制自己的情绪。
10、至少有一位要好的朋友。        

教室中重要的社会技巧小学篇:
1.在要求的时间内完成作业 
2. 听课时看老师 
3. 跟随老师的口语指示
4. 能向老师请求协助、解释或教导 
5. 当等待老师协助时,能建设性的利用时间
6. 当不知如何作业时,能在适当的时间,用适当的态度问老师问题。 
7. 正确的完成作业
 8. 在冲突的情境下能管理情绪
9. 能注意教室中的说话者 
10. 做作业时能忽视同学的声音 

知来游戏影子老师以专业团队遵循严格的职业道德准则,提供系统、专业、持久的职业化专业服务。

服务流程


       知来游戏影子老师团队遵循儿童的发展规律和特点,尊重每个孩子的个体差异,坚信所有的孩子都有接受教育的权利。
       融合教育影子服务是一种具有创新性和实效性的教育支持模式。它通过为特殊需求学生提供个性化的支持和辅助服务,帮助他们更好地融入普通教育环境并获得全面发展。未来,随着融合教育理念的进一步普及和深入发展,融合教育影子服务有望得到更广泛的应用和推广,为更多特殊需求学生带来福祉和希望。