3、教学内容，利用图片、实物、视频等多种形式，使抽象的知识变得更加生动形象，通过观察，触摸等方式了解并表现物体的轮廓，肌理。

通过对图片以及实物的认识进行创作

           

尝试不同的构图，更加生动的表现出物体

                   

刚进行美术学习的小朋友z专注力较差，涂色过程中会出现不耐烦，对于指令执行力弱。经过一段时间的学习，能够在绘画时保持一定时长的注意力，追视能力也有所进步，在老师的辅助下，能够执行一些简单的指令，更好的进行创作。

    

通过每次课上不同材料的点，线，面，以及画圆圈，方块，涂色等训练，锻炼手部大鱼际肌和腕部力量。

小朋友在进行涂色训练

经过一段时间的学习后，小朋友可以根据提示进行有顺序的使用材料丰富作品，美术课课堂氛围较为轻松，加以小朋友对色彩的兴趣，在配合度方面大部分小朋友在熟悉课堂环境之后都是不错的。